Fechas de comienzo disponibles para el programa:  Ver Calendario Académico

Lenguaje de Programa: Inglés o  Español

Horarios disponibles: Lunes, Martes, Miércoles y Jueves de 7:00 PM – 10:00 PM, Sábados de 7:00 AM – 7:30 PM 

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Nuestra oferta educativa se imparte a través de la educación a distancia (híbrido)

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Descripción del programa
La maestría en educación pre-escolar se basa en la investigación y enseñanza como el centro del plan de estudios, e incluye tanto los aspectos pedagógicos como de desarrollo de la educación de la primera infancia. Su propósito es educar a un profesional a que tenga el conocimiento y el compromiso de proporcionar liderazgo en el campo de la educación pre-escolar a través de una carrera de enseñanza, administración educativa, trabajo social o investigación.

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El desarrollo evolutivo de un niño pequeño es un proceso continuo, una cadena de eventos que resulta de la interacción entre el niño, su entorno y la calidad de los estímulos que se le ofrecen. El programa de maestría se basa en la noción de que el desarrollo infantil es un proceso interactivo, multidimensional y sinérgico.

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La maestría en Educación Pre-escolar incluye un estudio importante sobre el desarrollo físico del niño, basado en las cualidades genéticas, así como en el estado nutritivo y la salud del niño. El programa también incluye énfasis en el aspecto emocional del desarrollo infantil, desde la vinculación infantil-materna hasta el desarrollo de la confianza. Las relaciones tempranas entre niños y adultos, así como los comienzos del juego interactivo son componentes clave en el bienestar emocional de los niños pequeños.

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Se utilizan los estudios de investigación más oportunos y válidos para alentar a los estudiantes a adoptar enfoques innovadores para la educación y el desarrollo de los niños pequeños. Nuestros graduados demostrarán soluciones responsables, creativas e innovadoras para crear entornos que nutran el crecimiento físico, emocional e intelectual de los niños pequeños. Al hacerlo, utilizarán o desarrollarán efectivamente un plan de estudios firmemente basado en los avances científicos y tecnológicos.

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Objetivos de aprendizaje del programa

• Diseñar entornos de aprendizaje de alta calidad utilizando su conocimiento del desarrollo infantil típico y atípico de 0 a 6 años.

• Evaluar el diseño del currículo y las decisiones curriculares para satisfacer las necesidades de los diversos niños y sus familias.

• Analizar diversas estrategias, herramientas y procedimientos de valoración y evaluación para mejorar los resultados para los niños pequeños, las familias y los programas.

• Utilizar estrategias efectivas de comunicación y colaboración para influir positivamente en las asociaciones con agencias comunitarias y familias con niños pequeños.

• Diseñar un proyecto de investigación basado en la teoría y la metodología de investigación pertinentes para promover la transformación educativa en el campo de la educación infantil.